Идолы и Бог

гда учёный или интеллектуал попадает в среду улицы или отношений, например, с женщиной. Всё это говорит о безумии ума самого по себе, как судьи изолированного от реальности. Каким бы противоречием это сочетание - безумие ума - ни казалось. Не зря Достоевский сказал: "Надо быть действительно великим человеком, чтобы суметь устоять даже против здравого смысла"

О безумии самых умных и начитанных. Чем умнее или даже мудрее человек, тем бОльшую ошибку он может совершить. Самые глупые люди - это признанные самыми умными, т.е. учёные. Как можно проведя столько времени в изучении мира, не увидеть прикосновения руки Творца? Он из молекул кислоты сделал носитель памяти. Он создал двигатель, которому достаточно органического топлива. Он создал источник света и тепла, который излучает тысячи градусов тысячи лет, не сгорая и не останавливаясь. Он создал мир, в котором макро и микро уровни идентичны, похожи. Учёные же, имея всё это под носом, лепечут о взрыве, о происхождении сложного из примитивного, о миллионах лет, - кто может быть глупее? Самые умные и самые начитанные не смогли распознать пришествие к ним Бога во плоти, и попытались убить Его, как написано: "погублю мудрость мудрецов, и разум разумных отвергну" (1Кор.1:19). Фарисеи, будучи самыми умными и начитанными людьми того времени, представляя собой пик развития израильского народа, не заметили Боговоплощение. Католики, лучше всех зная плоды предыдущей человеческой культуры, оправдали принцип Макиавелли и произвели на свет отряды уголовников под маской учителей веры. Православные, лучше других понимая, что в человеке, в плоти остался потенциал Божественного, привыкли попускать унижение прав человека, зверства вышестоящих, невероятную духовную и материальную нечистоплотность. Адвентисты, став в своё время впереди всего мира по пониманию Св. Писания, просмотрели самую важную весть своего времени (Миннеаполис 1888г.) Эти примеры должны научить нас не надеяться на весь багаж знания, который мы имеем, не опираться на авторитеты. Эти примеры говорят нам о том, что знание может сбить с толку в самый ответственный момент, как бы парадоксально это ни звучало. Знание питает в человеке гордыню, ослепляя его. Хороший учитель знает, что гораздо легче научить того, кто ничего не знает, нежели учить того, кто возомнил себя учителем. Самые умные и самые начитанные сплошь и рядом оказываются самыми безумными в дурном смысле этого слова. Не зря в простом народе есть презрение к интеллигенции. И не зря в наши дни так популярно мнение, что гениальность всегда связана с болезнью. Парадоксально, но сила делает человека слабым: мутнит его сознание, потому что становится предметом гордости человека, некоей гарантии и защиты. Человек привыкает рассчитывать на неё. То же происходит и с богатством, и с знанием, и со статусом или званием, - с любой хорошей вещью, которой можно гордиться.